Dijital Kültür Projesi, 14–17 yaş arası lise öğrencilerinin kültürel mirasla bağ kurmasını, bu mirası dijital çağın imkânlarıyla yeniden yorumlamasını ve üretime dönüştürmesini amaçlayan 12 aylık bir gençlik programıdır. Proje, Trabzon’un Çaykara ilçesinde pilot uygulama ile başlayarak Balkanlar ve ilerleyen süreçte Orta Asya’yı kapsayabilecek ölçeklenebilir bir kültür ve eğitim modeli olarak tasarlanmıştır.

Projenin temel yaklaşımı; gençlerin Osmanlı medeniyetinin izlerini yerinde keşfetmesi, edindikleri bilgi ve gözlemleri eğitimlerle pekiştirmesi ve yapay zeka destekli dijital üretimlere dönüştürmesidir. Bu süreçte kültürel miras yalnızca öğrenilen bir değer değil, aynı zamanda gençler tarafından yeniden üretilen ve geleceğe aktarılan canlı bir miras olarak ele alınır.

Dijital Kültür Projesi üç ana aşamadan oluşur. İlk aşamada katılımcılar İstanbul ve Balkanlar’da tarihî ve kültürel alanları ziyaret ederek fotoğraf, video ve metinlerden oluşan bir dijital arşiv oluşturur. İkinci aşamada tarih, kültür, sanat ve yapay zeka odaklı eğitimler ile proje geliştirme becerileri kazandırılır. Son aşamada ise öğrenciler ekipler halinde yapay zeka destekli dijital eserler üretir ve bu çalışmalar Dijital Kültür Köprüsü platformu üzerinden sanal sergi olarak yayınlanır.

Proje, gençlerde kültürel miras bilincini ve aidiyet duygusunu güçlendirmeyi, yapay zeka ve dijital teknolojilerle üretim yapabilen bireyler yetiştirmeyi ve katılımcıların ulusal ve uluslararası projelerde aktif rol alabilecek özgüvene ulaşmasını hedefler. Eğitim ve mentorluk yapısıyla desteklenen bu süreç, aynı zamanda gençlerin kariyer farkındalığını artırmayı ve potansiyellerini keşfetmelerini amaçlar.

Dijital Kültür Projesi; eğitim kurumları, sivil toplum kuruluşları, yerel yönetimler ve özel sektör paydaşlarıyla iş birliğine açık bir yapıdadır. Proje çıktıları, Dijital Kültür Köprüsü web sitesi ve dijital kanallar üzerinden paylaşılacak; kültürel mirasın dijital ortamda sürdürülebilir şekilde yaşatılmasına katkı sunacaktır.